Samsun’un Canik ilçesindeki Fatih Ortaokulunda öğrenciler, artık doğayı sadece kitap sayfalarında görmüyor. Okulda kurulan Doğa Müzesi sayesinde fosillerden yumurtalara, minerallerden kelebeklere kadar birçok örnekle birebir karşılaşan öğrenciler, derslerini sınıfın dışına taşıyan farklı bir öğrenme deneyimi yaşıyor.
Kovid-19 salgını döneminde kurulan bir hayalle başlayan süreç, öğretmenlerin emeği, okul yönetiminin desteği ve velilerin katkısıyla dikkat çeken bir eğitim alanına dönüştü. Bugün okulun içinde yer alan müze, yalnızca Fatih Ortaokulu öğrencilerine değil, farklı okullardan gelen ziyaretçilere de kapılarını açıyor.
Müzede sergilenen hayvan fosilleri, kanatlı hayvan yumurtaları, kayaçlar, mineraller, deniz kabukları ve kelebek örnekleri, öğrencilerin özellikle fen bilimleri derslerinde öğrendiklerini gözleriyle görmelerine imkân tanıyor. Böylece teorik bilgi, yerini canlı ve kalıcı bir öğrenme deneyimine bırakıyor.
Okul Müdürü Ergin Yazıcı, projenin zamanla büyüyen ortak bir emeğe dönüştüğünü anlattı. Öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin müzeye katkı sunduğunu belirten Yazıcı, okulda oluşturulan bu alanın yeni müfredat anlayışıyla da örtüştüğünü vurguladı. Yazıcı, öğrencilerin artık sadece sınıfta değil, farklı mekânlarda da derslerini pekiştirebildiğini söyledi.
Doğa Müzesinin en dikkat çeken yönlerinden biri ise veliler üzerindeki etkisi oldu. Resim öğretmeni Eyüphan Koçar, müzeyi gören velilerin şaşkınlığını gizleyemediğini belirterek, okul ortamında böyle bir çalışmayla karşılaşmanın aileleri hem mutlu ettiğini hem de destek vermeye yönelttiğini ifade etti.
Öğrenciler içinse müze, okulun en sevilen duraklarından biri haline geldi. 8’inci sınıf öğrencisi Zeynep Halilbeşeoğlu, her sabah sınıfa çıkmadan önce müzeye uğradığını söylerken, şehirleşme nedeniyle doğayı yakından tanıma fırsatının azaldığını, bu nedenle okulda böyle bir alanın kendileri için çok değerli olduğunu anlattı.
Elvin Arslan, müzeyi gezerken hem rahatladığını hem de yeni bilgiler öğrendiğini ifade ederken, Ege Cem Yalmancı ise okulun adeta müzeye dönüştüğünü belirterek, “Her okulda olmalı” sözleriyle memnuniyetini dile getirdi.
Fatih Ortaokulunda kurulan Doğa Müzesi, yalnızca sergilenen objelerle değil; öğrencide merak duygusunu artıran, öğrenmeyi somutlaştıran ve okulu yaşayan bir eğitim alanına dönüştüren yapısıyla dikkat çekiyor.
